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曾晓东 / 2009.01 / 168页
今年是我国实行改革开放30年。30年来，我国发生了翻天覆地的变化，各项事业取得了伟大的成绩。教育的成绩也是巨大的，这个成绩可以用一句话来概括，就是把一个人口大国变成了人力资源的大国。30年来，普及了九年义务教育，极大地提高了全体国民受教育的年限，提高...
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李五一 / 2004年05月第1版 / 491页
该书研究了入世后中国教育内部外部的重大关系、深入改革教育体制与结构、推进教育法制化和依法治教、做大做强教育产业、推进教育信息化发展等重大问题。
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李国钧主编 / 2003年01月第1版 / 272页
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许庆豫著 / 2001年08月第1版 / 433页
本书以“发展理论与发展向度评介”为理论基础，结合案例记述和分析大陆、香港和台湾三地20世纪90年代教育改革及其发展的意义。
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陈培瑞著 / 2001年08月第1版 / 224页
本书包括富有挑战性的新时代，中国面临世纪性难题，创新与民族复兴，解谈中国教育，战略转折与教育战略选择，创新教育与教育创新，今天怎样当老师七部分内容。
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湖北省教育科学研究所编著 / 1998年10月第1版 / 294页
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戚建庄编 / 1998年10月第1版 / 318页
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靳希斌主编 / 1998年10月第1版 / 518页
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《普通教育整体改革的实验与研究》课题组 / 1994年03月第1版 / 242页
本书为国家“七五”哲学社会科学重点研究课题报告:本书探讨了普通教育整体改革的背景和由来、基础教育学制的多种模式、教育实验中的教材改革、教育实验的组织和教师的培养等。