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范雪贞 / 2015.01 / 183页
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王凤桐 / 2014.06 / 379页
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王凤桐 / 2014.06 / 379页
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陈珊主编 / 2014.04 / 172页
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陈珊主编 / 2014.04 / 172页
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郑西乾 / 2013.03 / 250页
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郑西乾 / 2013.03 / 250页
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刘云生著 / 2012.05 / 228页
《心根课堂》分三部分，第一部分为“生命中的心根”，围绕“什么是心根”、“心根在人的生命中的作用”、“教育为什么要培养人的心根”等问题展开论述。第二部分为“心根上的课堂”，就课堂如何建立学生心根之上，如何培育学生的心根等问题进行研讨。第三部分为“课堂中的成长”...
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潘玉峰 / 2012.04 / 198页
优秀的班集体需要制订切实可行、行之有效的好班规。本书采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省...
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潘玉峰 / 2012.04 / 230页
本书是一部针对学生的问题行为为教师提供方法的教育研究专著，也是一部关于学生问题行为的教育学通俗读物。本书以教师最头痛的学生的问题行为为突破口，努力在这个问题上把智慧型教育理论化、具体化、可操作化，且适当规范化。这既是纠正学生问题行为的一本“医书”...