刘忠世主编 / 1999年08月第1版 / 184页

刘铁岭主编 / 2000.01 / 340页

许邦兴著 / 2007.5 / 574页

全面推行素质教育，提高国民素质是社会发展，构建和谐社会对教育提出的迫切要求。本书作者以什么是素质教育，为什么要实施素质教育为主题，在科学界定素质教育概念的基础上，阐述了如何实施素质教育的新理念。

陶莉著 / 2007.7 / 237页

进入新世纪，随着建设有中国特色社会主义的进程，人们的生活蒸蒸日上，对美的需求无论在范围还是层次上都越来越大、越来越高，美已渗透到社会各个领域中。今天，谁如果没有一点审美修养，没有接受过审美教育，就很难在21世纪立足。可见普及美育知识是时代的要求，...

丁永祥 / 2004年08月第1版 / 376页

河南师范大学学术专著资助项目:本书研究从三个方面进行：生态美育的基本理论问题、生态美育开展的相关内容、生态美育的现状与展望。分别论述了生态美育的性质、特点、任务、以及生态美育与自然生态、社会生态、艺术生态、文化生态等的关系。

白帆 / 2001年08月第1版 / 358页

本书收百余篇文章，有《管有新意 办有特色》、《素质教育实践的四个误区与思考》、《运用多媒体提高化学教学质量》等。

王洪才著 / 2000年06月第1版 / 306页

本书介绍了素质教育的理论与问题，素质教育与创造性的实践者，素质教育实施的策略，素质教育与未来等内容。

王启帆主编 / 1993年02月第1版 / 346页

本书介绍了美学的基本理论,并结合中学语文教学进行论述,包括:美的本质和特性、美的形态、审美活动、语文审美教育特性、语文教师的审美修养等8章。

刘孔皋 / 1999年12月第1版 / 267页

钱中文 / 2000.10 / 293页

本书主要论述了美育十论、美育现代意义论和美育专论三部分，具体论述了美育的本质、特点、作用，以及美育与德智体的关系等内容。