郭奕玲 / 1993年07月第1版 / 492页

骆炳贤 / 1991年12月第1版 / 317页

本书分析了中国物理教育和教学目的，介绍了基本内容、理论的发生、发展与演变的历史，总结了物理教育和教学的经验与教训，揭示了物理教育的发展规律和特点。

（西德）M·V·劳厄 / 1978年03月第1版 / 150页

谷世义 / 1990年07月第1版 / 310页

曾景春 / 无日期信息 / 189页

（德）阿尔明·赫尔曼著 / 1992年10月第1版 / 325页

书名原文:Weltreich der physik:本书按照历史顺序描述了物理学大厦的产生、形成及发展过程,叙述了从伽利略到爱因斯坦、海森堡等伟大物理学家的研究、工作、生活及思维方法。

谢邦同主编 / 1988年10月第1版 / 453页

本书是《世界经典物理学简史》的后续篇。

《中国物理学会六十年》编写组编 / 1992年08月第1版 / 347页

本书记述了从1932至1992年历次年会的情况,学会大事记,历届会长,理事长简介等。

R·麦克马克著 / 2004.08 / 233页

本书作者在介绍物理学史时进行了一次不寻常的尝试，虚构了20世纪早期德国的一位衰老的理论物理学家－－V.雅各布教授，让他在与现实生活中那些真实的著名物理学家交往中，反映当时这一代物理学家生活和工作中所遇到的政治与学术问题。

（德）赫尔曼著 / 2001.02 / 225页

本书对于德国科学家在两次世界大战期间所处的困境，以及他们的种种迷误、失责、觉醒、拒绝、抗争……有很认真的描述，使读者了解德国的人文精神在那样恶劣的情况下，没有丧失殆尽。有助于我们分析知识分子的历史责任和对未来所应承担的重任。