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傅树京著 / 2007.4 / 282页
本书是作者十多年教学经验和科研成果，从整体角度介绍了教育管理学这门学科的研究对象、性质和特点，提供了当今教育管理发展的新理论新内容，该书被评为北京高等教育精品教材。
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江琴平 / 2006.05 / 265页
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周强 / 2003年11月第1版 / 285页
本教程阐述了教育管理学的产生与管理，高等教育管理体制，教育法规与教育政策，教育经费管理，学校人力资源开发与管理，学校计划与目标管理等内容。
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冯大鸣 / 2002.11 / 436页
全国教育硕士专业学位教学参考资料(试用) 教育硕士教材建设和华东师范大学“211”专项经费资助:本书包括：教育管理学的理论基础；教育行政体制与改革；教育政策与法律；教育评价与教育督导；教师管理等十个单元内容。
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钟海青 / 2001年10月第1版 / 384页
高校教育学科专业用教材:本书根据教育管理的基本内容和基本特点，分三部分论述。第一部分对比较教育管理的意义、现实基础、研究对象和研究方法予以总体介绍；第二部分对教育行政、教育法规、教育督导等作比较；第三部分按照现行国际惯例的学校教育管理分类来作比较
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陈孝大主编 / 2001.5 / 307页
教育部人才培养模式改革和开放教育试点项目教材:本书包括12章内容，包括教育行政体制、教育行政组织机构、学校教育制度、课程行政、教育人事行政、教育规划等内容。
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傅树京著 / 2001.11 / 282页
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汪信尊 / 2001.04 / 262页
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吴志宏 / 2001 / 360页
全国教育硕士专业学位案例教材(试用) 教育硕士专业教材建设和华东师范大学“211工程”专项经费资助:本书内容包括：“教育：现代社会发展的基石”、“管理的起点：认识自己的学校”、“教育改革的多维思考”等。