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应卫勇 / 2008.09 / 140页
《现代远程教育学习概论》为华东理工大学现代远程教育的导学教材。全书共分3篇。第1篇为入门篇，简要介绍现代远程教育的基本概念和特点、国内外远程教育发展概况以及华东理工大学远程教育的现状和特色。第2篇为技术篇，特别介绍包括如何上网、收发E-mail、上传与下载学...
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龚玲平编著 / 2008.5 / 147页
本书是以计算机为工具，利用仿真软件和网络进行电路和电子技术实验教学的。分“Tina Pro电子电路仿真软件介绍”、“Tina Pro虚拟实验仪器的使用”、“Tina Pro应用试验”和“远程微电子试验”四章内容。
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王继新 / 2005年11月第1版 / 277页
高等学校教材:全书分九章，包括四大模块：基本理论、应用技术、管理评估和资源建设，介绍了远程教育的发展历程、原理、教学系统、技术系统、信息处理技术、信息传输技术、远程教育的管理评估等，基本涵盖了远程教育理论与实践的各个方面。
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王茂荣 / 1988年01月第1版 / 305页
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E.L.Thorndike著 / 1933年03月第1版 / 375页
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吴雪萍著 / 2010.05 / 190页
本研究的主体部分由七章组成：终身学习思想的理论分析、推进终身学习的背景分析、终身学习的法律和政策保障机制、终身学习的经费支撑机制、终身学习的技术支撑机制、终身学习的社会参与机制、终身学习的激励机制。本研究主要回答为什么要推进终身学习、如何推进终身学...
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解迎刚 / 2011.04 / 146页
本书较为全面地介绍人工情感技术在远程教育中的应用。本书首先提出了远程教育中情感缺失问题，对情感计算理论及常用建模方法进行了介绍；接着介绍学习者特征提取及表情识别常用的人脸检测及表情识别方法，实现了学习者情感特征提取及情绪建模，完成了情感交互系...
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李继贤编 / 1984年08月第1版 / 140页