首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所编 / 2013.05 / 218页

首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所编 / 2013.05 / 218页

首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所编 / 2012.06 / 373页

本书分应用语言学研究、英语课程与教学研究、外国语言与文化研究、文体与文学研究、翻译理论与实践几个部分。

首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所编 / 2012.06 / 373页

本书分应用语言学研究、英语课程与教学研究、外国语言与文化研究、文体与文学研究、翻译理论与实践几个部分。

刘宇慧 / 2012.05 / 338页

大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用，是学生可理解输入的一部分，同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法，对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进行分析，探讨教师反馈语的类型。

郭鹏 / 2012.04 / 497页

本书收录了最新专业四级英语大纲所要求的全部词汇。本书把200个语源分为30个单元，主要内容包括：绑缚、束缚、围绕、房间、空间、看管、倍叠、折叠、连接、覆盖等。

郭鹏 / 2012.04 / 497页

本书收录了最新专业四级英语大纲所要求的全部词汇。本书把200个语源分为30个单元，主要内容包括：绑缚、束缚、围绕、房间、空间、看管、倍叠、折叠、连接、覆盖等。

首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所编 / 2011.04 / 440页

首都师范大学外国语言学及应用语言学研究所编 / 2011.04 / 440页

张艳莉著 / 2010.12 / 246页