张海燕主编 / 2008.10 / 367页

徐东升主编 / 1998.10 / 202页

李三平 / 2006.10 / 175页

随着《普通高中数学课程标准（实验）》的出台，数学教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在数学教育实践中贯彻和落实新课程的教育理念，已成为我国数...

王较过主编 / 2006.10 / 171页

本书随着《普通高中物理课程标准（实验）》的出台，物理教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在物理教育实践中贯彻和落实新课程的教育理念，已成为我...

杨承印 / 2006.10 / 173页

随着《普通高中化学课程标准（实验）》的出台，化学教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在化学教育实践中贯彻和落实新课程的教育理念，已成为我国化...

唐益才 / 2008.12 / 268页

张雨仁 / 2008.12 / 242页

缪力编著 / 2001年03月第1版 / 124页

达尔克罗兹“和乐动作”是一个具有高深理论和丰富实际技术的现代音乐教育体系。本书运用达尔克罗兹体系的原理，尽可能地联系我国的中、小、幼音乐教学实际来设计不同层次的课堂实例提供具体的谱例和教学提示。

朱建国 / 2006.12 / 193页

朱建国 / 2006.12 / 207页